что должен уметь малыш в каждый возрастной период
Навыки от 1 года до 2-х лет
Навыки от 2 до 3-х лет
Навыки от 3 до 4 лет
Навыки от 4 до 5 лет
Навыки и умения от 5 до 6 лет
Навыки и умения старшего дошкольника 6-7 лет
Развивающие игры и методики активизируют как физические, так и психические процессы. Однако есть основные навыки, которые ребенок должен приобрести, даже если с ним не занимаются по программе, предполагающей ускоренное развитие.
Первый год жизни является рекордным по освоению ребенком различных функций. У каждого они выражаются индивидуально, кто-то раньше, кто-то чуть позже, но младенцы постепенно приобретают определенные навыки.
1 месяц . Уже через месяц после рождения малютка умеет держать головку, лежа на животе (пусть даже совсем недолго). Улыбается, сосредоточивает взгляд на объекте.
2 месяца. Лежа на животе, он уже умеет преподнимать и грудь. Переворачивается со спины набок. Хотя у некоторых детей переворачивание начинает получаться в 3, а то и в 4 месяца. В это время он уже умеет заливисто смеяться и гулить.
3 месяца. Общается со взрослыми, издавая разнообразные звуки. В свою очередь реагирует на голоса людей, особенно на материнский. Держит голову, когда тело в вертикальном положении (например, у мамы на руках). Захватывает погремушку пальцами, но пока неосознанно.
4 месяца. Уверенно поднимает голову и грудь в положении лежа на животе. Умеет фокусировать взгляд на предмете и следит за его перемещениями. Активно брыкает ногами, если его держат вертикально. Может подтягиваться, держась за пальцы взрослого, лежа на спине.
5 месяцев. Переворачивается с живота на спину и обратно. Твердо держит все тело в вертикальном положении. Сидит с поддержкой (но не уверенно). Активно реагирует на игрушки: тянется за ними, хватается. Попавшие в руку игрушки тянет в рот.
6 месяцев. Самостоятельно сидит, но неустойчиво. Может сесть из лежачего положения. Удерживает внимание на игрушке: следит за ней, если она упала. В речи слышны первые слоги или намеки на них.
7 месяцев. Уверенно сидит, встает в кроватке, пытается делать шаги с опорой (в кроватке), ползает за предметами, подбирает их, выражает эмоции с помощью рук: например, махает вслед, тянется на руки. Может перекладывать игрушку из руки в руку.
8 месяцев. Ребенок уже понимает смысл некоторых слов, обращенных к нему, и сам нечетко, но уже говорит «мама», «папа». Потихоньку ходит, держась за перила кроватки или мебель. Может стремиться к месту нахождения игрушки и брать ее открытой рукой.
9 месяцев. Свободно сидит в течение длительного времени. Может стоять без опоры по несколько секунд. Играет в мяч, откатывая его в желаемом направлении. Удерживает руками кружку и пытается пить из нее.
10 месяцев. К словам «мама» и «папа» добавляются новые, типа «баба», «дай». Стоит уверенно без поддержки. Из положения сидя на полу пытается вставать. Осмысленно играет в простейшие игры: ладушки, например.
11 месяцев. Первые самостоятельные шаги чаще всего приходятся на этот период (если ребенок не ползал). Уверенно удерживает равновесие. Характерен детский лепет. Может выполнять осмысленные действия, например, дает кубик маме в руки.
12 месяцев. Неуверенно, но по нескольку шагов делает. Активно ползает за предметами, все тянет в рот. Ходит за руку со взрослыми. Берет предметы указательным и большим пальцами.
